En general, las presentaciones cumplieron con presentar el tema de forma adecuada, pero al ser asuntos en que recién nos vamos introduciendo, todavía cuesta explicar y hablar con soltura acerca de ellos. Por ejemplo, Dublin Core fue expuesto por la mayoría de los grupos, pero nadie pudo dejar claro que es. No es culpa de los alumnos, sino del escaso tiempo que hubo para leer el texto, dominar el tema y decir lo fundamental.
Siguiendo la pauta de Garr Reynolds, y que el profesor publicó en el blog del curso, estas son las conclusiones de mi comentario:
Planea la presentación creando un esquema a partir del resumen: Creo que todas las presentaciones siguieron el esquema de su resumen. Por ello no sé si quienes escribieron los resúmenes emplearon conexiones lógicas al momento de escribir, o pensaron en un texto coherente. Sinceramente, de los textos que dió el profesor los que poseían menor número de páginas eran fáciles de resumir, pero no servía para realizar una presentación.
Tamaño del texto grande: Salvo el problema de las primeras presentaciones, todas cumplían con el requisito de un texto legible
Texto simple pero no simplista: No todos consiguieron expresar bien las 3 ideas centrales de su exposición, aunque hay atenuantes. Algunos textos no daban para desarrollar completamente una idea, por lo que se tuvo que completar con conocimientos propios o de otras fuentes ciertas deficiencias de los artículos. Los que pudieron presentar 3 ideas lo hicieron bien, pero al ser un tema novedoso para muchos faltó experiencia o ejemplos que las presentaran de manera atractiva.
Letras y fuentes claras: Al menos todos cumplieron en usar letra sin serifa, y en evitar múltiples colores de texto.
De las listas con viñetas. a frases clave, a imágenes: De los grupos que pude ver, hubo quienes usaron demasiado texto, y en algunos casos confundía a los oyentes. En cambio, otros fueron muy minimalistas, apenas 3 o 4 palabras en cada diapositiva, lo que a la larga sirve para que el propio presentador se ubique, pero no el auditor, menos si en el tema que se presenta no hay un dominio claro por parte del expositor .
Las imágenes estuvieron bien, no hubo esas molestas figuras prediseñadas de Office, si faltó mayor ambición, porque no todos usaron fotos para complementar sus diapositivas.
Colores apropiados: Emplearon todos satisfactoriamente los colores contrastantes, sin embargo, la mayoría se jugó por el blanco de fondo, siendo que un color que invita a descansar, a relajarse. Mi grupo se atrevió a ocupar un fondo oscuro, para que no fuera necesario oscurecer la sala cuando se expone, una mala práctica desde mi punto de vista porque inconscientemente dan ganas de dormir en vez de escuchar.
Presenta contenidos complejos progresivamente: Ningún grupo usó esta técnica por completo, hubo incluso quienes comenzaron de lo más complejo a lo más simple; o cuando exponían muchas personas sucedía que se repetían los conceptos, sin mostrar claridad y eso se reflejaba en pobres explicaciones de lo fundamental, que era "metadato" y "dublin core": la gran mayoría de los grupos disertó sobre estas materias.
Martín Guzmán
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